{"id":608,"date":"2021-07-27T10:07:34","date_gmt":"2021-07-27T08:07:34","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionforlopd.es\/?p=608"},"modified":"2023-11-09T09:04:01","modified_gmt":"2023-11-09T08:04:01","slug":"altas-capacidades-desafio-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/2021\/07\/27\/altas-capacidades-desafio-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"Estudiantes con altas capacidades: el gran desaf\u00edo para la escuela"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"608\" class=\"elementor elementor-608\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a1bff1f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a1bff1f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-cc3bf2b\" data-id=\"cc3bf2b\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6cb9cac elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6cb9cac\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 17-10-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><h1 class=\"article-headline\" style=\"color: rgb(31, 31, 31); font-weight: 700; line-height: 1.3; margin-bottom: 10px; padding-bottom: 0px; text-align: left; font-size: 40px; font-family: &quot;Libre Franklin&quot;, sans-serif; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; white-space: normal;\">Estudiantes con altas capacidades: el gran desaf\u00edo para la escuela<\/h1><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4a766e0 blog elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4a766e0\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f578ee4\" data-id=\"f578ee4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7be40fe elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7be40fe\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 17-10-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><span style=\"color: #3b3b3b; font-family: 'Libre Franklin', sans-serif; font-size: 18px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 300; text-align: start;\">Fuente: <strong>infobae.com<br \/><\/strong><\/span>Escrito por <strong>Laura Lewin<\/strong> el 30 de junio 2021<\/p><p>Puedes leer el art\u00edculo directamente en la fuente <a href=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2021\/06\/30\/estudiantes-con-altas-capacidades-el-gran-desafio-para-la-escuela\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiendo este enlace.<\/a><\/p><hr \/><p>\u00a0<\/p><p><strong><span style=\"color: #3b3b3b; font-family: 'Libre Franklin', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; text-align: start;\">La educaci\u00f3n debe estar preparada para contemplar la diversidad y la problem\u00e1tica de todos los estudiantes.<\/span><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f800468\" data-id=\"f800468\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f943f72 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"f943f72\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! 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Sabemos que\u00a0<b>los ni\u00f1os con AACC son aquellos que tienen una capacidad de aprendizaje superior a la media y una forma de aprender radicalmente distinta<\/b>, que los diferencia del resto de ni\u00f1os de su edad. Puede tratarse de un tema intelectual, pero tambi\u00e9n motriz, art\u00edstico o de otro tipo. Es decir,\u00a0<b>las altas capacidades no est\u00e1n limitadas a lo intelectual<\/b>.<\/p><p class=\"paragraph\">Un estudio del \u00e1rea de neuropsicolog\u00eda de la Universidad de C\u00f3rdoba estima que al menos un 15% de los ni\u00f1os tienen altas capacidades. De ellos,\u00a0<b>un 2% son superdotados y un 13% talentosos<\/b>. Imaginemos un mundo que va demasiado lento para ellos. Y encima se les pide que esperen.<\/p><p class=\"paragraph\">Los alumnos con altas capacidades pueden ser superdotados, talentosos o tener capacidades excepcionales. Pueden destacarse en todas las \u00e1reas, tener talento en \u00e1reas espec\u00edficas o sobresalir en algunas otras. Pero\u00a0<b>tambi\u00e9n pueden presentar dificultades de aprendizaje<\/b>, ya sea porque nunca adquirieron h\u00e1bitos de estudio o bien porque su motivaci\u00f3n ha deca\u00eddo. Son chicos que\u00a0<b>muchas veces se sienten la oveja negra del grupo y padecen desde burlas hasta bullying<\/b>. Pueden, tambi\u00e9n, por temor a esas cargadas, tratar de pasar desapercibidos, para intentar encajar. Se hace muy dif\u00edcil desarrollar todo el potencial de estos chicos en un ambiente hostil.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-77112ee elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"77112ee\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-16cb014\" data-id=\"16cb014\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3b0476a elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"3b0476a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bulling-escolar.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-611\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bulling-escolar.jpg 1000w, https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bulling-escolar-300x200.jpg 300w, https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bulling-escolar-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-64a627e blog elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"64a627e\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e31d0f0\" data-id=\"e31d0f0\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e342f2c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e342f2c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"paragraph\">Pero atenci\u00f3n:\u00a0<b>no siempre las altas capacidades son sin\u00f3nimo de \u00e9xito acad\u00e9mico<\/b>. La falta de h\u00e1bitos de estudio y la falta de motivaci\u00f3n son un combo explosivo que muchas veces termina en chicos que abandonan la escuela.<\/p><p class=\"paragraph\">Es necesario fomentar, cultivar y desarrollar los talentos especiales de estos alumnos e incentivarlos para que apliquen el pensamiento lateral a ideas, cuestiones y situaciones complejas, aunque algunos de ellos requieran apoyo para el aprendizaje en otras \u00e1reas.<\/p><p class=\"paragraph\">Tristemente, el sistema nos sigue diciendo qu\u00e9 se debe estudiar, de qu\u00e9 forma y c\u00f3mo aprenderlo.\u00a0<b>En un modelo tradicional de educaci\u00f3n, todo se hace de manera estandarizada<\/b>: todos hacen lo mismo y al mismo tiempo. Pero hoy por hoy, tener a todos tus alumnos haciendo lo mismo al mismo tiempo ya no generar\u00e1 ning\u00fan valor agregado.<\/p><p class=\"paragraph\">Una instrucci\u00f3n personalizada toma como punto de partida al alumno. Si cada uno de nosotros aprende a su propio ritmo, tiene preferencias sobre c\u00f3mo aprender y disfruta de diferentes maneras, es l\u00f3gico pensar que aprender\u00edamos m\u00e1s de una manera personalizada, que como si fu\u00e9ramos parte de una l\u00ednea de producci\u00f3n.<\/p><p class=\"paragraph\"><b>Debemos permitirles a los alumnos manejar su propia autonom\u00eda<\/b>. Esto significa centrar la atenci\u00f3n en ellos, permitirles explorar y aprender de acuerdo con sus propios estilos y fomentar su propia responsabilidad.<\/p><p class=\"paragraph\">De la misma forma en que hay alumnos que necesitan de mayor apoyo o acompa\u00f1amiento, hay otros con altas capacidades que tambi\u00e9n necesitan recorrer trayectorias diferentes. Estas trayectorias implican el redise\u00f1o de los contenidos para permitirles llegar a su m\u00e1ximo potencial. \u00bfC\u00f3mo se ve esto reflejado en un aula?<\/p><p class=\"paragraph\">Tomemos el caso de un alumno de primer grado. Est\u00e1n viendo en matem\u00e1tica los n\u00fameros del 1 al 50. Podemos pedirle, por ejemplo, que haga diez cuentas, sumando y\/o restando con unos n\u00fameros designados, para llegar a cincuenta. Por ejemplo, 100 -20 -40 + 10. Podemos complejizar la consigna pidi\u00e9ndole que no repita ciertos n\u00fameros, etc. Es decir, el contenido en este caso es el mismo, lo que se les pide es llegar a otro nivel.<\/p><p class=\"paragraph\">Otras opciones para acompa\u00f1ar a los chicos con altas capacidades ser\u00eda\u00a0<b>alentarlos a encontrar a otros alumnos, tal vez del mismo ciclo pero no necesariamente de su mismo curso, que tengan sus mismos intereses<\/b>\u00a0(rob\u00f3tica, escribir poes\u00eda, analizar cuentos, c\u00f3mo construir algo, etc) y si suman veinte alumnos con su mismo inter\u00e9s, se abre un taller acerca de ese tema. Lo interesante de esto es que son ellos quienes deben autogestionarse. Aqu\u00ed deben trabajar el autoconocimiento, las habilidades de comunicaci\u00f3n, toma de decisiones, resoluci\u00f3n de problemas, etc.<\/p><p class=\"paragraph\">Tambi\u00e9n pueden juntarse para prepararse y participar de un hackat\u00f3n u olimp\u00edadas de matem\u00e1ticas, o alguna competencia.\u00a0<b>La idea siempre es desafiarlos para que desarrollen su mayor potencial<\/b>, no castigarlos con m\u00e1s tarea.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a6d6ce6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a6d6ce6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-93e90db\" data-id=\"93e90db\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-056a7a6 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"056a7a6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ayuda-escolar.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-610\" alt=\"ayuda escolar\" srcset=\"https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ayuda-escolar.jpg 1000w, https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ayuda-escolar-300x200.jpg 300w, https:\/\/forlopd.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/ayuda-escolar-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8f4edb4 blog elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8f4edb4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0551bb6\" data-id=\"0551bb6\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f0e76ef elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f0e76ef\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"paragraph\">\u00bfQu\u00e9 pasa si un nene de cuatro a\u00f1os sabe perfectamente c\u00f3mo funciona el sistema digestivo o circulatorio? \u00bfLo enviamos a la universidad? No, porque se perder\u00eda de aprender much\u00edsimas otras cosas pertinentes a su edad, que debe aprenderlas en el nivel inicial, desde normas, reglas, vincularse, trabajar en grupo, etc.<\/p><p class=\"paragraph\">Hay casos en donde los ni\u00f1os est\u00e1n avanzando tambi\u00e9n desde lo social y emocional. Ah\u00ed tal vez se puede pensar en una aceleraci\u00f3n de un a\u00f1o si tuvieran una capacidad de aprendizaje acorde a una edad superior. El trabajo en conjunto de un psic\u00f3logo y un psicopedagogo nos acerca a un diagn\u00f3stico y a un curso de acci\u00f3n.<\/p><p class=\"paragraph\">La realidad es que\u00a0<b>debemos siempre priorizar la necesidad de los chicos<\/b>, ver qu\u00e9 necesitan para llegar a su mayor potencial, y generarles oportunidades de aprendizaje significativas. Desde el trabajo por proyectos, el dise\u00f1o universal de aprendizaje, agruparlos con otros chicos de otros cursos con los que tal vez compartan intereses, o la ampliaci\u00f3n del proyecto curricular, todas son opciones v\u00e1lidas que tenemos que tener en cuenta.<\/p><p class=\"paragraph\"><b>Necesitamos una educaci\u00f3n para todos<\/b>. Cuando un chico se siente ignorado, debemos preguntarnos si el sistema est\u00e1 funcionando como debiera o si, tal vez, debemos hacer los ajustes pertinentes para incluir a todos. No a algunos solamente.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudiantes con altas capacidades: el gran desaf\u00edo para la escuela Fuente: infobae.comEscrito por Laura Lewin el 30 de junio 2021<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":611,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-608","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-altas-capacidades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=608"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/608\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1091,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/608\/revisions\/1091"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/forlopd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}